Психология ума и души
Если семье не удалось успешно преодолеть кризисные ситуации, то, вероятнее всего, брак закончится разводом. Развод – самая психотравмирующая ситуация для человека после смерти супруга. Статистика показывает, что с каждым годом в мире число разводов возрастает.
Основные мотивы развода:
· несовместимость характеров
· нарушение супружеской верности
· вмешательство родителей супругов в их жизнь
· алкоголизм
· вступление в брак без любви
· арест супруга
· дисгармония в интимных отношениях
· отсутствие у супругов «личного пространства» и т.д.
Семьи, которые изначально являются кандидатами на развод, могут заключаться по причинам:
· бегства от родителей
· из одиночества
· из мести прошлому поклоннику
· из чувства долга
· по инициативе родителей
Одной из самый частых причин семейного кризиса и даже развода называют измену. Американский психолог Кира Киршенбаум утверждает, что изменять склонны не менее 47% мужчин и 355 женщин. Она сформулировала следующие причины супружеских измен:
1. желание разнообразить скучный брак
2. желание испытать острые ощущения с новым партнерам
3. подсознательное желание развода
4. улучшение уровня жизни
5. для самоутверждения
6. считают, что их потребности может удовлетворить только кто-то другой
7. «измена по обстоятельствам»
8. желание проверить насколько крепок их брак
9. стремление наверстать упущенное в юности
10. месть жене/мужу
11. как способ отвлечься от быта
12. как шанс проявить свое «я», подавляемое в браке.
Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения
Для диагностики межличностных отношений важно выделить те индивидуально-личностные свойства участников интеракции, которые проявляются и влияют на процесс общения. Созданы тесты и шкалы для измерения таких свойств, как стиль лидерства, авторитарность, совместимость, тревожность, личностные ценности и т. д. Все шкалы вряд ли можно перечи ...
Вступление
Майнд-машины, сами по себе, являются мощным средством для отдыха, творчества и саморазвития, но за счет своей способности настраивать мозг на определенные состояния, они также могут служить как "усилители" для эстетического восприятия, обучения и запоминания большого количества информации, различных форм терапии и т.д.
С 1958 ...
Учебно-воспитательный процесс
Образовательная система функционирует и развивается в образовательном процессе обучения и воспитания человека, конкретнее, – в учебно-воспитательном процессе. Еще в конце ХIХ в. П. Ф. Каптерев отметил, что «образовательный процесс не есть лишь передача чего-то от одного другому, он не есть только посредник между поколениями; представлят ...
