Психология ума и души
Юнг ввёл понятие психических функций. Он выделил 4 основные функции:
1) ощущение
2) интуиция
3) логика
4) чувства.
Ощущение и интуиция составляют восприятие, а логика и чувства – мышление. Ощущение – психическая функция, которая воспринимает физические характеристики стимула. Интуиция – психическая функция, которая передаёт субъекту информацию бессознательным путём. Логика - психическая функция, которая переводит информацию в понятийную связь, она основана на логических объективных критериях. Чувства - функция, придающая содержанию ценность, принимающие или отвергающие её. Как известно, психика человека ассиметрична. Наличие у человека всех четырёх функций даёт ему целостное восприятие мира, однако эти функции развиты у человека не в одинаковой степени. У каждого самые благоприятные взаимоотношения могут возникнуть с тем, у кого ассиметрия имеет дополняющий характер.
Типология интертипных отношений позволяет нам выявить отношения, которые могут сложиться в группе людей; понять, какие проблемы и трудности могут возникнуть и предотвратить их заранее, не дожидаясь, возможно, конфликта. Отношения станут более стабильными и партнёры могут знать, помогут ли они общением себе и стоит ли вообще общаться, а если общаться, то как.
Начну я, конечно, с себя – выявлю свои сильные и слабые стороны, чтобы понять свои предпочтения в общении с другими, а особенно в своей семье. Я исследовала себя и всех членов моей семьи: маму и папу, применив один из методов психологии - тест.
Тест на принадлежность к тому или иному типу.
| Е - экстраверсия | I – интроверсия |
|
Оживлённый |
Спокойный |
|
Разговорчивый |
Замкнутый |
|
Шумный |
Тихий |
|
Общительный |
Сосредоточенный |
|
Ориентирован на внешний мир |
Ориентирован внутрь себя |
|
Больше говорит, чем слушает |
Больше слушает, чем говорит |
|
Привычка высказываться вслух |
Переживает в себе |
| S - сенсорика | N - интуиция |
|
Конкретный |
Абстрактный |
|
Реалист |
Идеалист |
|
Практик |
Фантазёр |
|
Буквальный |
Фигуральный |
|
Применение на практике |
Поиск скрытого смысла вещей |
|
Стабильность |
Поиск новых возможностей |
|
Применение чужих изобретений |
Изобретатель |
| Т - логика | F – чувства |
|
Объективный |
Сочувствующий |
|
Логичный |
Сентиментальный |
|
Больше мыслящий, чем чувствующий |
Больше чувствующий, чем мыслящий |
|
Анализирующий |
Сопереживающий |
|
Склонный к критике |
Доброжелательный |
|
Непреклонный |
Мягкосердечный |
|
Действующий головой, а не сердцем |
Действующий сердцем, а не головой |
| J - решающий | Р – воспринимающий |
|
Привыкший к расписанию |
Привыкший к свободе действий |
|
Дисциплинированный |
Раскрепощённый |
|
Решающий немедленно |
Отсрочивающий решение |
|
Структура |
Плывущий по течению |
|
Наличие плана |
Импровизированный |
|
Организованный |
Импульсивный |
|
Нацеленный на финиш |
Нацеленный на старт |
Значение мотивационного и когнитивного компонентов в структуре общения?
В структуре общения выделяются мотивационный компонент, когнитивный и поведенческий.
ü Мотивационный предполагает анализ потребностей и мотивов, лежащих в основе общения. С этой точки зрения могут быть контакты, содержанием которых является направленность людей друг на друга, потребность быть вместе, например, при влюбленности, др ...
Субъекты экспериментального общения, основные факторы, искажающие результаты
эксперимента
Для контроля влияния личности испытуемого и эффектов общения на результаты эксперимента предлагается ряд приемов:
1.Метод «плацебо вслепую» или «двойной слепой опыт». Контролируется эффект Розенталя (он же – эффект Пигмалиона). Подбираются идентичные контрольная и экспериментальная группы. Экспериментальная процедура проводится в обоих ...
Анализ эксперимента
Фазы экспериментального исследования.
Экспериментальный подход предполагает четыре фазы:
А) наблюдение, которое позволяет обнаруживать важные факты и узнавать их со всей определенностью;
Б) формулирование гипотез о зависимостях, которые могут существовать между фактами;
В) экспериментирование в собственном смысле слова, целью которо ...
