Психологическая организация «Зона оптимума», предлагающая услуги индивидуальной и групповой психотерапии, психокоррекции на основе экопсихологических методов. Также задачей нашей организации является разработка и внедрение в общеобразовательную практику занятий по развитию экологического мышления и экологической рефлексии(для этого работники выезжают в школы).
Данная организация является уникальной – единственной в Украине. Она позволяет человеку восстанавливать себя и самоактуализироваться за счет непосредственного контакта с природой. Эта программа позволяет сформировать самоконтроль и самоанализ, что позволяет личности максимально благоприятно адаптироваться в обществе.
Расположение офиса предполагается в районах близких к центру. Это должно быть трехкомнатное помещение (комнаты не менее 15 кв. м.): приемная, комната для индивидуального консультирования и комната для группового.
Услуги платные, предоставляется прайс с фиксированными ценами. Возможен наличный и безналичный расчет.
Для удобства клиентов ведется предварительная запись на консультации.
Учредители:
зарегистрированные как частные предприниматели на едином налогооблажении.
Задачи организации:
1) разработка экологических тренингов для детей разного возраста, способствующих формированию экологической рефлексии, адекватного возрасту отношения к природе;
2) внедрение этих тренингов в образовательную практику
3) разработка экопсихологических методов индивидуальной и групповой психотерапии;
4) использование экопсихологических методов в психотерапии, психокоррекции, психопрофилактике;
5) обучение психологов ведению, предложенных нами тренингов;
Взаимоотношения
личности и общества
Существовало и существует немало попыток систематизировать воззрения по решению вопроса о взаимосвязи личности и общества.
Из современных течений к теории взаимодействия личности и общества относится прежде всего школа структурно-функционального анализа (Т.Парсонс) и теория конфликта (Л.Козер, Р.Дарендорф). /2;с.69/
Необходимо отме ...
Разнообразие методов психологии
Психология, изучая психические процессы, закономерности формирования психологии личности, применяет различные методы исследования. Используя конкретные способы и приемы изучения, психологическая наука постоянно обогащается новыми фактами. Для того чтобы любая наука развивалась успешно, необходимо применение научно обоснованных методов. ...
Вехи становления педагогической психологии
Педагогическая мысль впервые была отрефлексирована и оформлена в работе Яна Амоса Коменского «Великая дидактика» (1657 г.). В ней положено начало развитию педагогической теории и целенаправленной организации школьного обучения.
Только в конце 19 в. педагогическая психология стала оформляться как самостоятельная наука и прошла три больш ...