Психология ума и души
После сбора данных нами был проведен качественный анализ полученного материала.
Когнитивный компонент полученных данных был классифицирован по основаниям, выделенным в пилотажном исследовании.
Таким образом, можно говорить о наличии следующих категорий в представлениях старших дошкольников о России:
1. Историко-географический аспект представлений о России:
Территория и государственный статус (39,9%)
Природный аспект (10,7%)
Этнографический аспект (население) (8,8%)
2. Национальная культура (9,4%)
3. Государственное устройство (упоминание президента) (1,9%)
4. Национальная символика (14,5%)
5. "Малая Родина" (представления, близкие к понятиям "дом", "семья") (22%)
6. Чисто эмоциональные высказывания и оценки (1,9%)
В скобках указана относительная частота упоминаний каждой из категорий.
Влияние компьютера на память ребенка
Одна из важнейших функций компьютерных игр - обучающая. Поговорим об этом подробнее и посмотрим, что же нового может дать компьютер по сравнению с живим учителем. В этих играх ребенок начинает очень рано понимать, что предметы на экране - это не реальные вещи, но только знаки этих реальных вещей. Не только психологи, но и родители, и во ...
Активизация процессов мышления в учебной деятельности
Развитие мышления ребенка происходит постепенно и проходит через последовательные ступени интеллектуального развития – наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое мышление.
В своем становлении мышление проходит две стадии: допонятийную и понятийную.
Допонятийное мышление – это начальная стадия развития мышления у реб ...
Укрепление воли, коррекция поведения, характерологических особенностей и мобилизация
личностных ресурсов
Для укрепления волевой активности применяют метод самовнушения в состоянии релаксации. Формулы индивидуальны, но краткие и в утвердительной ферме. Например: «Намерения тверды», «Намеченное выполню».
Для борьбы с вредными привычками, корректировки нежелательных характерологических особенностей применяются формулы: «Уверен в себе», «Я лю ...
