где - сумма взаимных отрицательных выборов в группе.
На основе анализа социоматрицы, расчета социометрических индексов можно сделать выводы, о том что:
1. Наибольшей потребностью в общении обладают респонденты “В” и “Е”, которые сделали соответственно 5 и 4 положительных выборов. Очевидно, у них хорошо развито чувство коллективизма.
2. Наиболее высокий статус имеют респонденты “А” и “Д”, получившие максимум положительных и минимум отрицательных выборов. Можно предположить, что воспитательную работу с членами коллектива целесообразно опосредованно проводить через этих респондентов, предварительно выяснив, что лежит в основе их авторитета (опрос, наблюдение, беседа, анализ документов и др. методы).
3. Ярко выраженных “изолированных” и “отверженных” респондентов в группе нет. Хотя, надо иметь в виду, что при разрыве взаимоотношений между “Ж” и “Б”, первый не будет иметь не одного положительного выбора со стороны товарищей, при четырёх отрицательных.
4. Анализ социометрии и полученных групповых индексов показывает, что, если в процессе индивидуально - воспитательной работы удастся преодолеть антипатию “Г” к “Б” и “З” к “Е”, то это позволит увеличить количество взаимных положительных выборов и тем самым повысить индекс психологической сплоченности ()
Тестирование проводится в организации "ЛТЛ-Ростов".
Список членов группы:
1. Комарова Елена
2. Гриценко Светлана
3. Шаповалов Артем
4. Кибасов Никита
5. Бакулова Анастасия
6. Шурдукова Раиса Яковлевна
7. Безуглая Анна
8. Новикова Иннеса
Таблица. Социометрическая матрица.
Вопрос № 1 коммуникативные отношения
|
№
пп |
Кто
выбирает |
Кого выбирают |
Потребность в общении |
|
ФИО |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Кп+ |
Кп- |
Ист |
|
1 |
Комарова Е. |
* |
+ |
+ |
|
|
- |
|
|
2 |
1 |
0,14 |
|
2 |
Гриценко С. |
+ |
* |
+ |
|
- |
|
|
|
2 |
1 |
0,14 |
|
3 |
Шаповалов А. |
+ |
+ |
* |
|
|
- |
- |
|
2 |
2 |
0 |
|
4 |
Кибасов Н. |
- |
|
|
|
+ |
- |
+ |
|
2 |
2 |
0 |
|
5 |
Бакулова А. |
|
|
|
|
|
- |
+ |
+ |
2 |
1 |
0,14 |
|
6 |
Шурдукова Р. |
|
+ |
|
- |
|
|
|
|
1 |
1 |
0 |
|
7 |
Безуглая А. |
|
|
+ |
- |
|
|
|
+ |
2 |
1 |
0,14 |
|
8 |
Новикова И. |
|
- |
|
|
+ |
|
|
|
1 |
1 |
0 |
|
Социометрический статус |
Кп+ |
2 |
3 |
3 |
0 |
2 |
0 |
2 |
2 |
|
|
|
|
Кп- |
1 |
1 |
0 |
2 |
1 |
4 |
1 |
0 |
|
|
|
|
Ист |
0,14 |
0,28 |
0,43 |
-0,28 |
0,14 |
-0,57 |
0,14 |
0,28 |
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | |
Индивидуально-психологические особенности личности студентов, рождённых
путём кесарева сечения
В настоящее время ученые пришли к выводу, что основы здоровья, а так же многие черты характера человека закладываются как до рождения, так и в момент его рождения, которые в значительной мере определяют направление его дальнейшего развития.
С точки зрения медицинской модели, роды представляют собой акт, по существу своему пассивный со ...
Личностные характеристики родителей и особенности их отношения к сиблингам
В формировании личности ребенка на протяжении длительного времени одну из определяющих ролей играет семья, однако на каждом возрастном этапе ее роль и значение меняются и имеют свои характерные особенности. Специфика взаимоотношений в системе «семья - ребенок» обусловлена задачами и актуальными потребностями каждого возраста. Семья явля ...
Основные статистические понятия (меры центральной тенденции)
Группа тестовых показателей может быть описана в терминах той или иной меры центральной тенденции. Такая мера указывает единственный, наиболее типичный или репрезентативный результат, характеризующий выполнение теста всей группой. Самой известной из таких мер является среднее (точнее среднеарифметическое) значение (М). Оно находится сло ...