Диагностика памяти
Страница 1
В правильном рисунке ребёнка должны быть соблюдены приблизительные размеры фигуры, её наклон, количество линий и их пересечений. Карточка показывается испытуемому на 1 секунду несколько раз, пока он ее не запомнит.
Количество предъявлений карточки в сумме составляет время, потраченное на запоминание

1) Природная память
|
 №
|
Время запоминания |
Продуктив-ность памяти |
|
1 |
1-5 |
очень высокая |
|
2
|
6-10 |
высокая |
|
3 |
11-20 |
выше сред. |
|
4 |
21-30 |
средняя |
|
5 |
31-45 |
ниже сред. |
|
6 |
46-60 |
низкая |
|
7 |
более 60 |
очень низкая |
2)
Культурная память
|
  №
|
Время запом. |
Продук. пам. |
|
1 |
1-11 |
очень высок. |
|
2
|
12-31 |
высокая |
|
3 |
32-62 |
выше сред. |
|
4
|
63-102 |
средняя |
|
5 |
103-142 |
ниже сред. |
|
6 |
143-181 |
низкая |
|
7 |
более 181 |
очень низкая |
Способ 1. «Да будет свет!»
Психотерапевты предлагают лечить депрессию… светом. Это особенно актуально в холодное время: недостаток солнечных лучей очень скверно сказывается на настроении. Не случайно депрессия встречается гораздо реже в жарких странах. Считается, что светотерапия помогает почти двум третям пациентов. Кроме «приема» солнечного света специалисты ре ...
Сплочённость в коллективе
Сплоченность коллектива – это степень единства коллектива, проявляющаяся в единстве мнений, убеждений, традиций, характере межличностных отношений, настроений и др., а также в единстве практической деятельности.
На состояние сплоченности коллектива в трудовом коллективе оказывает влияние общая обстановка в обществе, характер общественн ...
Понятие общение ребенка с взрослым
Одна из наиболее важных и оригинальных для психологии идей Л.С. Выготского заключается в том, что источник психического развития находиться не внутри ребенка, а в его отношениях со взрослым. Общение со взрослыми выступает как внешний фактор, способствующий развитию, но не как его источник и начало. Отношение взрослого к ребенку облегчае ...