Психология ума и души
На первом этапе исследования изучались особенности воображения у дошкольников из разных ДОУ. Мы получили данные об уровне развития воображения как воссоздающего, так и творческого. Результаты исследования воссоздающего воображения у дошкольников ДОУ «Снегурочка» представлены в таблице 1, а у дошкольников ДОУ «Гнездышко» в таблице 2. у меня гиперактивный ребенок что делать
Таблица 1 Результаты исследования воссоздающего воображения у дошкольников ДОУ «Снегурочка»
|
№ |
Имя, ф. |
Воссоздающее воображение |
Уровень развития воображения | |
|
словесное |
изобразительное | |||
|
1 |
Антон А. |
средний |
средний |
средний |
|
2 |
Анастасия А. |
низкий |
низкий |
низкий |
|
3 |
Андрей К. |
средний |
высокий |
средний |
|
4 |
Виктор Р. |
средний |
высокий |
высокий |
|
5 |
Дмитрий А. |
средний |
средний |
средний |
|
6 |
Евгений З. |
низкий |
низкий |
низкий |
|
7 |
Екатерина Г. |
средний |
высокий |
средний |
|
8 |
Земфир Я. |
средний |
средний |
средний |
|
9 |
Кристина Е. |
низкий |
средний |
низкий |
|
10 |
Ксения М. |
средний |
средний |
средний |
|
11 |
Мария Н. |
низкий |
низкий |
низкий |
|
12 |
Николай Ф. |
высокий |
высокий |
высокий |
|
13 |
Ольга Я. |
средний |
низкий |
низкий |
|
14 |
Полина Н. |
средний |
средний |
средний |
|
15 |
Римма Я. |
высокий |
средний |
высокий |
|
16 |
Света О. |
низкий |
высокий |
средний |
|
17 |
Сергей Н. |
средний |
средний |
средний |
|
18 |
Тимофей О. |
средний |
средний |
средний |
|
19 |
Тимур И. |
высокий |
средний |
высокий |
|
20 |
Юрий Н. |
высокий |
высокий |
высокий |
|
21 |
Яна Я. |
низкий |
низкий |
низкий |
Результаты эмпирического исследования. Особенности
воображения у детей дошкольного возраста
На первом этапе исследования изучались особенности воображения у дошкольников из разных ДОУ. Мы получили данные об уровне развития воображения как воссоздающего, так и творческого. Результаты исследования воссоздающего воображения у дошкольников ДОУ «Снегурочка» представлены в таблице 1, а у дошкольников ДОУ «Гнездышко» в таблице 2.
Та ...
Проблема антропогенеза в психологии
Начало человеческой истории означает качественно новую ступень развития, коренным образом отличную от всего предшествующего пути биологического развития живых существ. Новые формы общественного бытия порождают и новые формы психики, коренным образом отличные от психики животных, – сознание человека.
Развитие сознания у человека неразры ...
Личность
Рассматривая различные теории личности, можно отметить, что большинство исследователей так или иначе сходятся в том, что личность есть особый феномен, связанный со спецификой человеческой адаптации к социуму, к сложившейся и вновь создаваемой культуре, к собственным возможностям действовать и преобразовывать мир. Иными словами, личность ...