Технология воспитания


Воспитание – это целенаправленный и организованный процесс формирования личности.

Аналитическая психология


Аналитическая психология - одно из направлений глубинной психологии и психотерапии.

Деловые отношения


Учимся правильно строить деловые отношения со своими партнерами и конкурентами по бизнесу.

Воображение


Воображение — одна из форм психического отражения мира.
 

Результаты эмпирического исследования. Особенности воображения у детей дошкольного возраста
Страница 5

Материалы » Влияние воображения на развитие творческих способностей в дошкольном возрасте » Результаты эмпирического исследования. Особенности воображения у детей дошкольного возраста

Таблица 4. Результаты исследования творческого воображения у дошкольников ДОУ «Гнездышко»

Имя, Ф.

Оригинальность решения задач на изображение

Тип

Уровень

1

Алексей Р.

5

Высокий

2

Арина М.

4

Средний

3

Борис К.

0

Низкий

4

Виктория М.

5

Высокий

5

Вероника Ш.

1

Низкий

6

Галина И.

5

Средний

7

Георгий О.

3

Высокий

8

Дмитрий Р.

0

Низкий

9

Егор К.

4

Высокий

10

Елена И.

5

Средний

11

Елена З.

1

Низкий

12

Ирина П.

4

Средний

13

Константин Г.

5

Высокий

14

Михаил О.

1

Низкий

15

Мария Л.

5

Высокий

16

Никита О.

4

Средний

17

Олег Ш.

3

Средний

18

Руслан Л.

3

Средний

19

Света Д.

4

Средний

20

Сергей К.

2

Средний

21

Татьяна П.

1

Низкий

22

Юлия Б.

3

Средний

23

Яна Х.

5

Высокий

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Основные результаты
Моторные реакции испытуемых на «быстрые»стимулы были быстрее и стабильнее по сравнению с их реакцией на «медленные» стимулы. Показатели эффективности деятельности, оцененные как по сенсорному, так и по моторным компонентам, утром были выше, чем вечером. Интроверты в целом оказались более успешными в решении сенсорной задачи. Динамика ...

Особенности личности воспринимающего человека
Хотя первое впечатление о человеке в первую очередь определяется присущими ему особенностями, но то, каким оно будет – более обобщенным или более конкретным, полным или отрывочным, положительным или отрицательным – зависит от личности того, у кого оно формируется. Здесь действует закономерность: «Внешние причины действуют через посредст ...

Роль общения в формировании личности. Роль общения в развитии познавательных способностей, поведения и личностных особенностей человека
С рождения у ребенка никаких способностей нет, имеются лишь задатки к их развитию. Сами по себе задатки не могут превратиться в способности. Если маленького ребенка лишить возможности общения с другими (взрослыми) людьми, то это в значительной степени задержит его психическое развитие, а в случае очень больших ограничений могут произойт ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.soulpsyhology.ru