Результаты эмпирического исследования. Особенности
воображения у детей дошкольного возраста
Страница 5
Таблица 4. Результаты исследования творческого воображения у дошкольников ДОУ «Гнездышко»
|
№ |
Имя, Ф. |
Оригинальность решения задач на изображение |
|
Тип |
Уровень |
|
1 |
Алексей Р. |
5 |
Высокий |
|
2 |
Арина М. |
4 |
Средний |
|
3 |
Борис К. |
0 |
Низкий |
|
4 |
Виктория М. |
5 |
Высокий |
|
5 |
Вероника Ш. |
1 |
Низкий |
|
6 |
Галина И. |
5 |
Средний |
|
7 |
Георгий О. |
3 |
Высокий |
|
8 |
Дмитрий Р. |
0 |
Низкий |
|
9 |
Егор К. |
4 |
Высокий |
|
10 |
Елена И. |
5 |
Средний |
|
11 |
Елена З. |
1 |
Низкий |
|
12 |
Ирина П. |
4 |
Средний |
|
13 |
Константин Г. |
5 |
Высокий |
|
14 |
Михаил О. |
1 |
Низкий |
|
15 |
Мария Л. |
5 |
Высокий |
|
16 |
Никита О. |
4 |
Средний |
|
17 |
Олег Ш. |
3 |
Средний |
|
18 |
Руслан Л. |
3 |
Средний |
|
19 |
Света Д. |
4 |
Средний |
|
20 |
Сергей К. |
2 |
Средний |
|
21 |
Татьяна П. |
1 |
Низкий |
|
22 |
Юлия Б. |
3 |
Средний |
|
23 |
Яна Х. |
5 |
Высокий |
Индивидуальные свойства личности
Дайте сравнительный анализ темперамента флегматика и сангвиника
Флегматический темперамент: Человек этого темперамента медлителен, спокоен, нетороплив, уравновешен. В деятельности проявляет основательность, продуманность, упорство. Он, как правило, доводит начатое до конца. Все психические процессы у флегматика протекают как бы замедле ...
IV. Элементы сознания.
Согласно Титченеру, тремя основными задачами психологииявляются:
1. разбиение сознательных процессов на простейшие составляющие
2. определение законов, по которым происходит их объединение
3. связь элементов сознания с физиологическими состояниями.
Кроме того, им были выделены три основных элементов структуры сознания:
1. ощущения ...
Возникновение конфликтов в подростковом возрасте
Конфликтные ситуации в жизни подростка - явление частое. Их причинами могут быть: борьба за лидерство среди сверстников, отсутствие взаимопонимания с учителями и родителями, и т.д.
Подростки часто не умеют находить компромисс в конфликтной ситуации и разрешают ее в эмоционально-негативных формах: используя вербальную агрессию, драки, у ...